Рубрики
творчество

Не бывает неталантливых детей

Организованный Волковысской районной библиотекой фотоконкурс на тему «Что может быть милей бесценного родного края» завершился блестящей победой девятиклассницы из Волковыска Дианы Бублей.

Рубрики
профориентация

Профориентация. Человек-Художественный образ

Художественный образ — это результат преломления действительности сквозь призму личности. А это значит, что объектами профессиональной деятельности будут материальные или нематериальные произведения, несущие на себе глубокий субъективный отпечаток их создателя: Будь то мы сами или кто-то другой.

Можно считать, что большинство профессий из этой группы связаны с искусством. Создание, демонстрация, сохранение, распространение, реставрация, — вот виды деятельности, которые определят окончательный выбор. И здесь важно правильно понять свои стремления. Пример. Если вы владеете словом и ваши сочинения привлекают внимание окружающих, — вы можете быть и писателем, и копирайтером. Но в первом случае объектом вашей деятельности будет художественный образ, а во втором… знаковая система.

Сфера художественных образов не подвластна канонам и не терпит «школ». В то же самое время, она требует глубоких теоретических знаний, высокого профессионализма, понимания идеологической направленности поколения и тонкого понимания эстетики эпохи. О чем я забыла упомянуть? Ах, да! Интуиция и эмпатия!

И, ни в коем случае, не отталкивайтесь в своем выборе от сферы шоу-бизнеса. Потому что эта группа профессий относится к типу Человек-Человек.

Мы как-то незаметно для себя начали ограничивать профессионалов художественного образа когортой, создателей. А, между тем, исполнитель или демонстратор вкладывают в объект своей деятельности эмоций и труда не меньше, чем автор произведения. Поэтому критики, аналитики и продюссеры — это тоже профессии из группы Человек-Художественный образ.

Рубрики
профориентация

Профориентация. Группа профессий Человек—Знаковая система

Для начала я введу понятие знаковой системы —
это совокупность однотипных знаков, которой присущи внутренняя структура, концептуальная направленность, правила формирования, восприятия и осмысления, а также определенные принципы использования её структурных элементов. Любая знаковая система предназначена для осуществления различных коммуникативных процессов. Знаковые системы, их жизненные циклы и способы их использования изучает наука семиотика.  Но профессии, связанные со знаковыми системами не потребуют от человека знаний теории знаковых процессов. Только практическое применение, только использование в качестве предмета труда.

Почтальон и программист, корректор и кассир, лингвист и логист, бухгалтер и диспетчер, редактор и секретарь — все они специалисты в сфере знаковых систем. Только предмет труда для каждого свой. И определяется он классификацией знаковых систем по типу знаков, их составляющих: вербальные (устные или письменные), жестовые,  графические ( образные, символьные)

К знаковым системам относятся все языки: естественные и искусственные. От арго до С++, от санскрита до эсперанто и азбуки Морзе. Ноты — это тоже язык! Чертежи, схемы, карты, тексты, инфографика, — все это знаковые системы.

Если вам комфортно в этой среде, значит можно развиваться в направлении любого школьного предмета. В любой отрасли знаний можно найти профессию, которая вам подойдет.

P. S. И не зацикливайтесь на программистах и лингвистах.  

Рубрики
профориентация

Профориентация. Группа профессий Человек—Природа

Если вас приводит в восторг пейзаж, или распускающийся бутон, или фото котика, но при этом вы испытываете только эстетическое удовлетворение, — ваша профессиональная стезя какая угодно, только не Человек-Природа.

Не созерцание, а понимание и сопричастность определяют отношение человека к природе и ее проблемам.
Интересен такой факт: в процессе тестирования по методике Климова, многие испытуемые задумываются именно над вариантами ответов, содержащими информацию о растениях, животных, природе, и возможность собственного участия в этой сфере.
К примеру, я люблю кошек. Но что мне нравится больше: лечить, ухаживать, наблюдать и описывать или любоваться, фотографировать , придумывать сюжеты с их участием? Во втором случае вам следует искать себя в сфере Человек—Художественный образ.

Если Природа для вас не объект, но субъект, и вы хотите влиять на нее, взаимодействовать с ней, детально изучать и анализировать, ваша стезя — профессии группы Человек—Природа. Диапазон широк: от лесника, до микробиолога; от дрессировщика до зооинженера; от метеоролога до агронома. В этой группе профессий, как правило, специалисты имеют узкую направленность, высокую оплату труда и неограниченные возможности для реализации.

Рубрики
профориентация

Опросник Климова, как первый шаг на пути выбора профессии

Определиться с выбором будущей профессии — задача не простая. Здесь важно понять самого себя, соизмерить мечты с реалиями и — самое главное — получить поддержку родителей. Обратите внимание: не «согласие», а именно «поддержку». 

Рубрики
Наблюдения и размышления

Успех приходит к тем, кто много работает и верит в себя

Знаете, как создается успех? Именно, создается, потому что существует формула (рецепт, если хотите), выучив которую вы непременно достигнете вершин. Или приведете к ним своих детей, учеников, преемников. 

Рубрики
профориентация

Взгляд в завтра. О важности профориентации

Предыстория
В моей памяти навсегда остался тот самый судьбоносный семейный совет, на котором я откопала топор войны на тропе выбора будущей профессии. Мои родители видели огромный интерес к химии и биологии. Желая мне лучшей доли, они решили, что «надо стать врачом«. Надежд я не оправдала — работаю в СМИ

Рубрики
Школьная жизнь

Бедные наши дети! или Как не испугаться предстоящей нагрузки

Праздничная эйфория, навеянная торжеством первого сентября, уже на следующий день улетучивается. Приходит стойкое ощущение тревоги и озабоченности. Каким образом наши дети смогут справиться с ТАКОЙ нагрузкой?!

Рубрики
в стиле эко

Мне выпала шчасце тут нарадзіцца

Так звучала тема первого урока в белорусских школах в нынешнем году. В городах и поселках, для малышей и подростков, разными словами о самом главном рассказывали детям учителя.1 сентября 2018 года первый урок был посвящен малой родине

Рубрики
ЗОЖ

Собираем детей в школу. На чем НЕЛЬЗЯ экономить

Дети — наше все! Дадим им самое лучшее! Так хочется думать. Так хочется поступать. Это естественное желание родителей. Но, как показывает практика, наши дети далеко не всегда озабочены материальными ценностями, и наши родительские затраты на предметы детского обихода, в том числе и школьные принадлежности, часто необоснованно велики.